为深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，提升大学数学课堂教学质量，5月19日，公共基础学院数学课程组在思泽楼208开展以“不定积分的概念与性质”为主题的课程思政集体备课活动，课程组全体专职教师参与研讨。

在教学策略研讨环节，老师们围绕概念引入、难点突破、课堂训练等展开交流。课程组老师达成共识，采用问题驱动 + 逆向对比法，导入案例结合实际场景让抽象积分知识具象化。同时，系统梳理不定积分线性性质与互逆性质，强化学生应用能力。

在思政元素挖掘环节，与会教师一致认为，不定积分内容是培育数学核心素养与科学精神的优质载体。课程组老师提出，以积分逆运算为载体培养学生逆向思维。结合学习规律与专业应用，引导学生体会循序渐进的学习之道，感受数学的实用价值，树立学以致用的意识。

活动最后，课程组对本次备课成果进行梳理总结，并明确后续教学优化方向。此次集体备课进一步提升了教师课程思政设计与实施能力，为打造有深度、有温度、有价值的数学课堂奠定了坚实基础。